江端：「では『一人メシ』というものは、一種の拷問だな」
"So, "Lunch alone" is a kind of torture isn't it.
というと、長女は首をたてに振りました。
She gave a rod for my saying.
江端：「確認の為に言うが、『一人でいること自体が、別段劣っていることでえもないことや、ましてや、恥しいことではない』てな話を、ここに持ち込んでも無駄だな」
"Firstly I confirm that it should be in vain if I give you "that is not shamed and sorry at all""
長女：「無駄。パパの視点から、その考えがどんなに『正しい』と言われても、私たちには届かない。私たちはパパではないから」
"It is in vain. It is just your vision. Not for us. You can never reach to our mind. We are not you."
江端：「よし。分かった。では、問題を解決するのではなく、問題を分析してみよう」
"O.K. I don't think how to resolve the problems, but try to analyze the problem each other.
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江端：「そもそも、あの『クラス』ってやつは、一体なんの為にあるのだろう。あのような単位で括る理由が、よく分からん」
"Above all, I don't understand the existence of, so called, "class". Who knows the meaning of the unit?"
長女：「管理の単位？ とか」
"Unit for management of students?"
江端：「うん、間違いなく教師側からの管理単位であることは、間違いない。では、その「クラス」という管理の中で、さらに小集団となる、お前たちが構成する、いわゆる仲良し『グループ』の存在意義は何だ？」
"Yes. It is absolutely right. It is just for your teacher in order to decrease their costs. On the other hand, I want to know what is called into question yours raison d'être as "group"
長女：「それは、はっきりしている」
"It make clear."
江端：「何だ？」
"What is that?"
長女：「お昼のお弁当を一緒に食べる為」
"For eating lunch side by side"
江端：「何だって？」
"What?"
長女：「つまり、一人でごはんを食べない為だよ」
"For not eating lunch alone"
江端：「えっと、ちょっと待て。今の2つの話は、同じ話ではないぞ。どっちだ？」
"Wai, Wai, Wait a minutes. These two stories are not same. Which is correct?"
長女：「『一人でごはんを食べないこと』だよ」
"For not eating lunch alone"
江端：「は？ では、そのグループの目的は、グループで何かをする為にあるのではなく、グループとは全く関係なく、単に自分を防衛する目的として存在している、と言っているのか？」
"Are you talking the purpose of the group is not to do something as a group, but to be in existence for protecting your privately with no relate in the group ?"
長女：「そうだよ」
"Yes"
"To be continued, more and more"